Una canción
nueva
Primero, haz clic en “la canción” y haz las actividades en
las primeras páginas para conocer la canción.
La canción
Las actividades para
después de conocer la canción.
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Haz clic en “las actividades”.
- Primero,
haz los ejercicios en “mandatos
de tú”. En la hoja
con los verbos, escribe el significado y los mandatos afirmativos y negativos
para cada verbo. Pues, completa las
frases al otro lado.
- Empleando ese vocabulario, contesta honestamente las preguntas ¿Qué haces tú para proteger nuestra
tierra?
- Para
repasar el tiempo futuro, haz la actividad “El tiempo
futuro”.
- Para
repasar el subjuntivo, haz la actividad de “las
consecuencias”. Ten
cuidado, muchas-pero no todas- usarán el
subjuntivo. Piensa en los usos del
subjuntivo. Mándame las frases a cholman@ipswichschools.org.
- Y,
finalmente… Hemos hablado mucho sobre los participios pasados
(ado/ido). Es la forma que se usa
después de “haber” (Yo ya he [había,
habría, habré, etc.] comido.)
También se usa como adjetivos para describir la condición de algo
como resultado de una acción. Para
practicar esto, haz la actividad de “participios
pasados”.
