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Una canción nueva

 

Primero, haz clic en “la canción” y haz las actividades en las primeras páginas para conocer la canción.

 

La canción

 

 

Las actividades para después de conocer la canción.

 

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Haz clic en “las actividades”.

 

  1. Primero, haz los ejercicios en “mandatos de tú”.  En la hoja con los verbos, escribe el significado y los mandatos afirmativos y negativos para cada verbo.  Pues, completa las frases al otro lado.

 

  1. Empleando ese vocabulario, contesta honestamente las preguntas ¿Qué haces tú para proteger nuestra tierra?

 

  1. Para repasar el tiempo futuro, haz la actividad “El tiempo futuro”.

 

 

  1. Para repasar el subjuntivo, haz la actividad de “las consecuencias”.  Ten cuidado, muchas-pero no todas- usarán el subjuntivo.  Piensa en los usos del subjuntivo.  Mándame las frases a cholman@ipswichschools.org. 

 

 

  1. Y, finalmente… Hemos hablado mucho sobre los participios pasados (ado/ido).  Es la forma que se usa después de “haber” (Yo ya he [había, habría, habré, etc.] comido.)  También se usa como adjetivos para describir la condición de algo como resultado de una acción.  Para practicar esto, haz la actividad de “participios pasados”.